你是糖果公司CEO-陈宇涵的作品
创建时间：2015-11-01 浏览数：2956
姓 名：陈宇涵
团队成员：妈妈、爸爸
年 龄：10岁
所在地区：杭州
时 间：2015/10/30
挑战：你是糖果公司CEO,请为员工设计一套有创意的激励措施。详细列出每条措施。
一、糖果公司的专业分工
糖果公司和其他公司一样，有自己的经营分工和生产流程，我在网上查了几家世界著名糖果企业的的资料，了解了我最喜欢的吉百利公司的情况，吉百利公司在中国的糖果产品，主要有吉百利巧克力、怡口莲太妃糖、天宝粒粒糖等，前面两个我都特别喜欢吃。
根据前面Evan老师讲的分工原理，大致可以分为原材料供应，产品设计、产品生产，产品销售和内部管理等环节。公司的员工需求，一般可以分为物质需求和精神需求，公司的CEO要根据员工的需求和公司各个岗位的工作特点，采用有针对性的措施来激励员工，取得更好的业绩。
二、糖果公司的激励措施
经过与爸爸妈妈的共同讨论，采用创新思维的同理心和头脑风暴法，作为糖果公司的CEO，我根据糖果公司不同岗位的员工，相同和不同的需求，想出以下几个方面的激励措施。
（一）针对所有员工共性的需求，可以采取以下激励措施
1、物质激励措施
（1）每年评比先进，给先进员工发适当的奖金以示激励。
（2）对表现良好的员工，经考察评比，给予加工资奖励。
（3）对表现优良的员工，每年安排国内或国外旅游休假。
2、精神激励措施
（1）每年召开员工表彰会，让优秀员工和他们的家人一起亮相表彰会，像明星一样在聚光灯下走红地毯，接受全体员工的欢呼。
（2）授予优秀员工“先进工作者”或“优秀员工”等各种荣誉称号，就像学校里的“三好学生”称号。
（3）对一贯表现良好，工作勤奋努力，又有领导能力的，给予职务晋升职务的奖励。
（二）针对具体部门员工的激励措施
1、糖果设计部门
对糖果设计师，如果他们设计出不同口味的糖果在市场上得到消费者的喜爱，可以在几年内按照销售比例提成。对设计出口味特别独特的糖果，可以在包装上印上设计师的名字或头像，以他们的名字来命名。
2、糖果生产部门
对提出合理化的生产建议，提出生产工艺改进意见的员工，除了给予物质奖励以外，还可以让他们担任上一级的领导，举办比如“当一天的车间主任”，“当一天的生产厂长”活动。
3、糖果销售部门
对完成预定年度销售额或超额完成销售额的员工，按照一定比例获得提成，给予年终奖，并授予“销售能手”的称号。
【课程总结】
这次课程是我参加的第二次趣课题的课程。去年参加了第一期趣课题，我觉得特别的有意思，特别的好玩，所以今年爸爸问我要不要再参加趣课题的时候，我说我已经等不及了。
这次学习的最大收获是学会了稀缺、效用，如何寻找稀缺的商品，找到市场机会，怎么开一家小店。
最难忘的经历，是做第一次挑战练习，和爸爸一起骑着自行车，沿着西溪湿地自东往西找周边的别墅和宾馆，发现了位置优越的别墅和宾馆的价格大大高出普通地段的价格。最后我们到西溪印象城吃饭，把前一天学到的内容全部体验到了。在路上我就和爸爸说我要吃菲滋牛排，想得我直流口水。但到了西溪印象城的菲滋牛排店，发现人实在是太多了，我们只好改吃Subway，菲滋牛排就是我们吃赛百味的机会成本。在点赛百味的时候，我选择了当天的促销款火腿三明治，每份15元，不是促销款的话要25元，这就是Evan老师后面提到的价格分歧。单杯饮料4元一杯，可以续杯的是6元一杯，当时我实在是渴死了，想多喝几杯，就和爸爸都买了6元一杯可以续杯的饮料，这也是价格分歧。第一杯喝得真过瘾啊，特别是第一口，味道好得简直没的说，这就是效用，但第二杯喝到一半我就喝不下了，肚子撑死了，原来这就是Evan老师说的边际效用递减。本来这段经历是想写在第一次作业里的，但因为时间来不及，但我很想和大家分享，所以就写在总结里。
【家长总结】
第二次参加趣课题的学习，阿宝和第一次一样充满了热情，每个周五晚上我都和他开玩笑是参加大型教育生活娱乐时尚节目，就像他喜欢看的“中国好声音”和“我是歌手”节目。
他是长处是能把学到的内容，不断地与日常生活中的内容结合起来，不断地提出各种各样的有趣问题。和大多数男孩一样，他是一个喜欢在动手中学习的人。每次听完课以后，我们都会带他去发现挑战的现场去亲身感受。第一次父子俩骑车绕西溪湿地完整地走了一圈，第二次到周大姐烧麦店仔细调查整个烧麦的生产过程，在观察过程中，不断地启发他把所学习的内容与观察到的现象结合起来，激发他的兴趣。通过这样的体验式学习，一方面让他学习的积极性更高，另一方面也会给他留下深刻的印象。
小学四年级以后，明显感受到来自学习的压力，周末总是被各种作业占据了多数的时间。和无趣枯燥的课堂学习相比，趣课题的学习让他焕发了活力。遗憾的是到目前为止，除了家长以外，他还是在孤独地学习，缺少同伴之间的互助学习，相信随着趣课题的价值被越来越多的家长和学生认同和接受，阿宝以后会有学习同伴，一同挑战更多更有趣的问题，让创新的火花点燃他们学习的热情。
最后感谢Evan老师，感谢少年商学院和趣课题的工作人员，我们会一直伴你们同行！
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