组建团队_白思远的作品

    我的优势是机灵、聪明，性格开朗，读书广泛。擅长组织团队。我的团队叫达人团队，队员们都是来自班级里的各班干部，有班长、学习委员、中队大队长、文体委员、语言科代表、数学科代表和英语科代表。

    为了加强团队的班级文化建设，以及自由、开放、创新的团队氛围的形成，提高团队成员的学习积极性和比赛竞争力，特制定本制度。

1、民主投票制度

    当团队内的成员单独完成或合作完成一个学校比赛活动内短期的任务或阶段性比赛时，由所有成员讨论决定是否应给与奖励，奖励金额的基数多少。具体实施方案如下：

团队成员总数    最低通过票数

3                  2

4                  3

5                  3

6                  4

…                 …

    即：是否奖励由团队所有成员中大多数成员同意即可通过。

    奖励金额基数最低为100元，不设上限。具体的金额基数视该比赛难度大小、时间长短、完成度如何而定，也由成员提议、所有成员讨论决定。

    暂设5个级别的奖金基数：A、100元；B、200元；C、300元；D、500元；E、其他金额基数，即特别贡献奖，金额不定，奖励给做出突出贡献的团队成员。

2、评分制度

    为做到奖励方案的开放与公正，特决定选择评分制度决定完成任务的实际嘉奖金额。具体方案如下：

实际奖励金额 = 奖励系数×奖励金额基数 （奖励系数：0~1.5）

实际奖励金额 = （自评分数×40% + 团队评分×60%）× 奖励金额基数

    评分标准包括完成度、完成时间长短、是否按时完成、任务的难度等作为参考项目。分别由成员自评分数，占40%；团队评分，占60%。最终得到一个奖励系数（系数范围为0~1.5）。

     激励方案二如下：

一、榜样激励

    “表不正，不可求直影。”要让队员充满激情地去参加各项比赛，管理者就先要做出一个样子来。激励别人之前，先要激励自己，要让队员高效，自己不能低效 。

二、目标激励

    人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。制定目标时要做到具体而清晰 。从个人目标上升到共同目标。 避免“目标置换”现象的发生 。根据各人所长制定出队员能完成的目标。

四、尊重激励

    给人尊严远胜过给人金钱，尊重是一种最人性化、最有效的激励手段之一。以尊重、重视自己的员工的方式来激励他们，其效果远比物质上的激励要来得更持久、更有效。可以说，尊重是激励员工的法宝，其成本之低，成效之卓，是其他激励手段都难以企及的。

五、沟通激励

    管理者与下属保持良好的关系，对于调动下属的热情，激励他们为企业积极工作有着特别的作用。而建立这种良好的上下级关系的前提，也是最重要的一点，就是有效的沟通。可以说，沟通之于管理者，就像水之于游鱼，大气之于飞鸟。

六、信任激励。

    诱导他人意志行为的良方。你在哪个方面信任他，实际上也就是在哪个方面为他勾画了其意志行为的方向和轨迹。因而，信任也就成为了激励诱导他人意志行为的一种重要途径。而管理不就是要激励诱导他人的意志行为吗？

七、宽容激励

    宽容是一种管理艺术，也是激励员工的一种有效方式。管理者的宽容品质不仅能使员工感到亲切、温暖和友好，获得安全感，更能化为启动员工积极性的钥匙，激励员工自省、自律、自强，让他们在感动之中甘心情愿地为企业效力。

八、赞美激励

    赞美是一种非常有效而且不可思议的推动力量，它能赋予人一种积极向上的力量，能够极大地激发人对事物的热情。用赞美的方式激励员工，管理者所能得到的将会远远地大于付出。

九、惩戒激励

    惩戒的作用不仅在于教育其本人，更重要的是让其他人引以为戒，通过适度的外在压力使他们产生趋避意识。惩戒虽然是一种反面的激励，但却不得不为之。因为，“怀柔”并不能解决所有的问题。少一点惩罚，多一些鼓励。