*浚哲
从我们家长的角度来看，收获主要在这几个方面：对一个项目的设计形成了相对完整的思维框架，这是很难得的。我们自己从事本科设计教育，从我们自己的学生身上发现最欠缺的就是这样的能力。其次生活能力和交往能力的提升，如何跟不熟悉的人接触，如何与个性迥异的队友合作，共同完成任务。
*谢函玲
知道了一个博物馆的设计需要同理心，不仅仅是展品，还有一些便民服务。团队的分工合作也要明确，不能够各做各的。博物馆历史悠久，原来是缪斯女神的神庙，后来是好奇柜，最后才成了博物馆。在一个博物馆中，不但可以记录历史，也有艺术、科技方面的知识。
*子龙
在此次夏令营中，在老师的指导下，让孩子学会了如何跟团队的同学进行沟通交流，养成团体协作精神，增长见识，认识新的朋友，学会如何制作PPT，创造设计新的思维观念，同时也认识到自身的不足跟短处，对以后的生活学习很有帮助
*昊轩
1.收获友谊，分享了许多和老师、同学们的有趣故事;
2. 快乐独立成长，可以自己照顾自己，管理自己；
3.课程创意构建，进一步思考关于博物馆主题的细节知识及课程结合运用;
4. 团队合作意识及同理心，主动帮助父母做力所能及事情。
*贝尔
刚刚回到酒店，西贝尔把袜子🧦 扔进洗手盆，嘱咐我，妈妈不要给我洗，我自己洗。。。我期待已久的一句话，虽然不知能坚持多久，但我知道，这是少年商学院夏令营带给我的一份惊喜～～感谢😊 还有收获了新朋友和知识
*可臻
我们本次报班出发点，让孩子感受不同的教学形式、锻炼团队协作、开拓视角。这些都从孩子的描述中有体现了。设计思维，也很好的给孩子传递了理念。
感谢所有老师所有工作人员的辛苦付出！
*瀚元
1.学到了新的思维方式，学会主动思考问题。2.懂得了用头脑风暴来考虑问题，想问题更全面。3.更加了解博物馆。4.演讲水平有所提高。5.结交了新的朋友，认识了好老师。
*seriqlz76
在一个很棒的团队，既有学习又有激发，是个很过瘾的学习过程，出来的成品也很令她满意。老师的课程准备非常细致，每一步引领，实现学习到实践的转化，收获很多。
*若溪
认识了来自各地的同年龄段的同学，一起合作，和老师交流总结，结交朋友，分到志同道合的小组成员，锻炼了自主生活的能力，了解了许多关于博物馆的知识
*沁宇
1，学会了如何设计博物馆，并且在设计过程中用到同理心思维，启发了孩子对博物馆的爱好
2，学会了如何制作PPT
3，学会了如何克服演讲中的紧张情绪
*筱钰
学会了独立、结交了更多朋友，最重要的就是收获了自信比以前更开朗了，以前见到客人、老师从来都不敢主动说话，现在好多了。谢谢老师们！
*栋元
生活方面，更加自立，懂得尝试换位思考，并能很好的团结同学。
学习方面，对设计有了重新认识，尤其是对我的世界充满了完美的❤️。