嘉宾介绍:
王云希,中学就读于华南师范大学附属中学,后赴日就读于早稻田大学国际教养学部,期间被选中到香港中文大学交换,目前悉尼大学商学院攻读硕士。
从小到大,她都是别人眼中的大学霸,很多人问她,怎么才能成为一个“学霸”/“好学生”,她却更愿意回答——“如何更好地学习”。因为在她眼里,成为学霸从来不是学习的目的,高效而快乐的学习过程,才是学习的本质意义。
她的四个成长阶段,分别在全球四个地区,这让她得以深入体验应试与素质教育。她在华南地区顶尖的中学亲历传统教育,最终靠“寻找学习的诉求”平衡了成绩与兴趣;她被中学外教直指有着所有内地学生共有的思考惰性,个中启发,使她至今深受影响;她在日本顶尖的大学疯狂打开眼界、打破偏见;在香港深入体验实践式学习,学习开发自我的潜力;在地球的另一端——澳洲学会自我管理。
每个阶段,她都不断追问自己擅长什么、喜欢什么,并通过丰富的社会实践朝自己的目标迈进。她用自己的亲身经历证明,多变的时代里,唯一不变的最重要的素养是——批判性思维。这个词在追求成绩的应试系统中显得太虚,但不跳出具体的学科学习本身,我们的孩子就将陷于教材、课件、题海之中,而难以企及独立、好奇等更核心的成长素养。
本期分享大纲:
1、如何在传统教育环境中,明确自己的学习诉求,从而更好地平衡学科学习和兴趣发展?
2、内地、香港、日本、澳洲的四段学习经历,教会我的最重要的学习技能或思维方式是什么?
3、实践式学习的好处,以及压力面前应如何巧妙化解,从而开发自己的潜能?
4、如何打破偏见,学会批判性地思考?如何更好地管理自我?
5、如何挑选适合自己的社会实践和实习项目?
温馨提示:
马上加入课程,王云希将在本周四(2016年7月7日)晚上19:30,同您分享自己在多地求学的亲身经历,包括嘉宾分享(40min)和家长互动(20min)。爸爸妈妈们,不要错过哟!
全国咨询电话:400-809-3885