创造一个美的数列_谢旻妤的作品
创造一个美的数列_谢旻妤的作品
*旻妤 (广西柳州)
16岁半

创造一个美的数列_谢旻妤的作品

创建时间:2016-10-20 浏览数:679

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       我设计这个数列是第一个数乘以第二个数的积,再以1、2两个数的积乘以第三个数,以此类推下去,这个数列假如用图形表示它将构成一个对称的楼梯型,因为是以乘积形式增加,所以楼梯的间距会很大,越来越大,远看会显得非常壮观。

学员总结:

1.这期课程我最大的收获是了解到了数学的美;

2.我需要加快写作业的速度,理解

3.最大的困难是很多基础知识我都没有学过;

4.遇到困难我只能通过上网查资料,问老师;

5.上完课我觉得数学是很神奇的东西,比如斐波那契数列在自然界中无处不在;数字都在我们身边,只要细心观察都能找到他们。

家长总结:

孩子学习的过程中还是非常积极认真的,虽然三年级,很多知识都没有接触过,学习过程中看到同学回答出问题自己回答不出来会沮丧,但是课程还是很吸引她,让她愿意面对挑战,课后不理解的问题我们会一起查询,直到弄明白为止,感觉课程虽然很短,孩子收获除了一些数学知识以外更多的是面对问题如何解决。

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