我是写作达人

创建时间：2020-06-06 浏览数：361

十分钟的欢乐

在上完四十分钟的课以后，没有一个人不想放松一下。毕竟在教室里坐了这么久，谁不想在外面活动一下呢？对于这下课只有十分钟的时间，我们想方设法让这段时间变得更充裕。我还记得，一年级时的我们，我们不会盼着哪一门课的上课，而是盼着那熟悉的下课铃什么时候响。

那天是个周二，也是我们最喜欢的一天。为什么这么说呢，不是因为这天没有很多主课，也不是因为我可以当低年级的小督察，更不是因为学校的饭菜有多好吃。而是因为老师喊下课是很及时的，不会拖我们一分钟堂，我到如今才发现，那时候的周二是那么有趣。

走出教室，迎面吹来的是春天那凉爽的风，一楼大厅嘈杂的叫喊声不绝于耳。看看那边，坐在花坛上的那几个同学好像在津津有味的读着漫画书，其中的那个女生的嘴里好像还含着一颗上课时没有吃完的糖果。这时，我们的科学实验室的门“咣！”的一声被一个胖胖的同学撞开了，他的手上举着一个巨大的风车飞快的跑了过来，这样的速度，在一年级的学生中绝对突出。一旁的同学躲躲闪闪，生怕他撞到自己。跳绳的跳绳，折纸的折纸，好一幅其乐融融的景象啊！

但是小小的学校大堂怎么能满足我们大大的心呢？我和同学们飞快地向操场中心奔去，只为整个你先我后。一到了中心，我们又立即分散，这可是个抓人的游戏啊！稍一懈怠，你就被同学们抓到啦！操场上时不时会发出一声“惨叫”：“啊啊啊！他被抓住了！”“耶！我抓到你啦！”同学们在操场上奋力奔跑，管你是抓的还是躲的，追上就对了。管你是自己班还是别班的，玩就对了。这正应了那句话“黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫！”高年级的同学，踢足球更是勇往直前，十分钟，又时一分都踢不到，但是他们为了打破这一僵局，似乎全身的力都给用上了。直到今天，那副场景还是历历在目。

那课间十分钟很快就过去了，但是我们的背上早已被汗水浸湿，拖着劳累的步伐回到教室，老师没来的话，我们就还要闹一会才会安静，但是上课了却怎么都静不下心。一会就走神了，而想的却是，“下个课间，我是用什么战术打败他们呢？”我想，其他的同学也在这么想吧。

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