创造式思维大挑战

创建时间：2020-05-10 浏览数：370

总结：在奇妙的逻辑推理第一课中我学会了渐进式思维，是可以根据肯定的理由或者事实一步一步推导出答案的思维方式；第2课中我学习了逆向式思维，是从结果出发，反向推导的思维过程。第3课我学会了假设式思维，是通过提出假设推出假设结论与事实条件之间的矛盾，验证并得出结论的思维过程；第4课我学习了创造式思维，是一个打破惯性思维和看问题的角度来自我提示的转换型思维方式。学习了这些知识，我更好的了解了逻辑的价值和数学本身的意义，也让我不再像从前一样讨厌数学或者一看到数学题就傻眼。我明白学数学并不是只有数学本身，生活中还有很多地方需要运用数学，其中就包括我喜欢的破案场景。总之，学了少年商学院的数学让我感受到了数学的魅力和趣味，它让我渐渐喜欢上数学，我也觉得这些课讲得生动有趣，会让我容易理解数学背后的意思。

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