战胜自己是最大的成功
创建时间：2020-04-07 浏览数：631
Hello，少年商学院的老师，同学们，大家好，我是浩睿，我们第二模块的第一节课已经上完了!本节课我们学习了小说中冲突(conflict)的定义以及冲突的作用，还包括如何分析，制造冲突，那么接下来就一起看看我的笔记和作品吧!
Come on !
下面附故事背景简介:
Part3 故事背景梗概
游园与思想世界
我的学校在元旦节的时候组织了一次游园活动，规则如下:每一个班由班主任组织，设计一个游戏，这些游戏各式各样，也都非常有趣，如:跳绳，蒙眼抓人，打矿泉水瓶做的保龄球等等。在游园活动当天，操场会对全校学生开放，每一个班级会有一块固定的区域摆放自己班的游戏项目，每个班的游戏由班主任负责管理秩序。同时，学校也设计了一些奖励，学校会给每一位游园的学生一张“游园券”，如果顺利完成一项游戏挑战任务，负责这个游戏的老师就会在你的游园券上盖上一个章，一共最多能盖24个印章，这些印章就可以去教导处兑换笔，两个印章换一支笔。
这就是故事发生的背景
(注: 上文帮助大家了解游园的规则，以便更好理解故事)
下面为故事内容(全文):
Part4 故事全文
游园与思想世界
人人都说，自己才是最大的敌人，战胜别人不难，但能战胜自己，可谓是如上青天。小时候我没有体会到，也一直觉得：战胜自己有什么难的？自己还用得着战胜，真是笑话！直到有一次，我们学校组织了一次元旦游园活动，这次事情彻底改变了我对“自己”二字的认识。
活动是在一个骄阳似火的下午举行的。同学们全都兴致勃勃地“捧着”手中的游园券，参加到活动中。因为活动是在学校操场进行，而操场本身又不大，于是整个活动现场便是人挤人，好似锅里打架的水饺。再加上天气很热，我参加活动的热情顿时就蒸发了一半。“这么多人，排队肯定很久，那挣积分可就难上加难喽！”“终于体会到人口过剩的坏处了！”大家边说，边走入现场，班主任老师看见了，就把班上同学召集在操场的一个角落，说：“行了，行了，大家就别发牢骚了，你们先去玩吧，等玩够了，我来给你们盖章，这样你们就能多换点奖品了。当然，过由不及，可不要贪得无厌，让我盖24个哦......”“爽！”“漂亮！”“太好了！”几个同学蹦着跑着去玩了。
伙伴和老师都这么说，我没理他们，因为思绪已经涌满了我的大脑：“你快点答应啊！”心里一个焦急的声音开始说话了，“十几支笔呀，那够你用几个月了，你不想节省点笔吗？”忽然，一大堆笔搁在桌上的场景浮现在我的眼前。“哇，真好呀！”我想着。“你别忘了，诚实是一个人的本分，你这样得来的笔，你用着安心吗？你不会感觉忐忑不安，感觉周围的人都看着你的笔，你不觉得这是一种煎熬吗？”笔和被怀疑的场景又一次涌入我的脑海，我拼命想甩掉它，可就是不能忘记。忽然间，太阳穴中一阵剧烈的疼痛让我又清醒过来，心里的声音又说话了：“你这次打破了原则，贪婪地去获取利益，是会多得几支笔，可你呢，会变得越来越贪婪，欲望会像魔鬼一样把你拉向一条不归路。你想因为一支笔而毁了你的一生吗？”我瞬间被说服了，又想了想马斯洛需求层次理论和两个选择对的成长意义，最终还是选择了理性行事。可刚要说出口的，那些笔的场景又出现了，小华和小念也说话了：“浩睿，就几支笔而已，用不着想那么多。老师不都允许了吗？”我又动摇了，可心里的那个声音的声音还是出现了，似乎比前面两次都更坚定，更洪亮。“你想毁了你的人生吗？”我下定决心，表明了我不会作弊，我会自己努力挣积分。虽然最后只得了两支笔，但我的内心终是快乐的。
我和同学们笑着奔向人群，我笑得格外开心！因为我终于战胜了自己——这个强大的敌人。
人物与背景虽然没有情节那么突出，但也在故事中起到了不可或缺的作用，下面我们一起分析一下故事中的人物与背景:
下面我们剖析一下故事的结构，本故事我采用了一半真实，一半虚构的写法，主要的事件发展都是真实的，而我修饰了一些人物和背景，让故事更加精彩:
冲突是故事的重要组成部分，下面我将分析一下发生在故事中的有趣冲突:
下面详细说明我是如何理性分析选择的:
下面作为抉择方法的延伸，给大家分享一些我的经验:
欢迎收听系列内容，音频链接https://www.ximalaya.com/qita/14357481/279422737
最后分享一下我在本次课程后的感悟:
少年商学院的老师，同学们，这次的作品就到这里，我们下次再见！~~
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