面对场景一，场景二该如何做？

创建时间：2020-01-18 浏览数：444

🔶 场景1：

🔹 回应：
老师，我承认在课堂上我的确没有背出来，但是昨天晚上回家，我是真正用心背诵了诗歌的！只是因为不熟悉，才忘记了内容。老师，再给我一次机会，今天放学之前一定会背过关的！
🔹 原因：
1.课堂上我没有背出来，是事实，我必须承认错误。
2.对于我的学习态度，老师存在错误的观点，所以我必须承认解释清楚。
3.老师的初衷都是希望我们学好，所以我们要做出弥补问题的实际行动

🔶 场景2:

🔹 回应：

（小A），你要想想父母为什么会打你？是不是因为你做错了什么？或倘若他们错怪了你，那你也应该心平气和地向他们解释清楚。

再其次，你要想父母是为什么要打你？你痛，他们的心更痛啊！他们是爱你的！要相信，父母永远是我们坚强的后盾！

况且，我想，很多孩子都遇到过你这样的经历吧！没事儿的

🔹 原因：（小A）向他/她的朋友抒发的是自己的感受。而对于感受，作为朋友我们应该接纳，包容和疏导，不应雪上加霜。

课程总结

课程结束，收获满满

1.对自己要足够了解，对自己充满自信。性格没有优劣之分，不要随大流，就做独一无二的自己。（我应该是中向的吧）！

2.美与丑时刻都在变化，每个人对于美与艺术的看法都不一样，要有自己的想法，且尊重他人的想法。用美的眼睛看待这个美好的世界！

3.语言是把双刃剑。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。她也许使人温暖，也许种下仇恨与暴力的种子。

改变你的语言，改变你的世界（这句话真的超喜欢！）

4.归谬法：先假设某观点成立，再通过举例论证推理出观点的逻辑漏洞，从而推翻此观点。

5.解决生活中两难问题的方法：首先，清晰地描述事实。其次，列出所有可能的行动方案。然后，评估方案制定行动计划。最后，将行动计划付诸实施。

表情

面对场景一，场景二该如何做？

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