用4D理论分析——共享单车
用4D理论分析——共享单车
*羽纶
16岁半

用4D理论分析——共享单车

创建时间:2018-11-11 浏览数:951

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以下为反思总结:

我学会了比较思维,拆分思维,事件的因果分析,做一个T型思考者以及各种思维方式的综合运用。

学了这门课,我会更好地分析、比较事件了。并应用于生活中。

我现在一遇到事情就会使用流程图、复流程图来抽丝剥茧分析,学习时遇到了两个很像的东西会使用双气泡图来比较。

我想对老师说:老师,谢谢你教会了我各式各样的思维方式与处事方法,谢谢!

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