包装设计_谢旻妤的作品
包装设计_谢旻妤的作品
所属课程: BizWorld之商业的常识
*旻妤 (广西柳州)
16岁半

包装设计_谢旻妤的作品

创建时间:2016-11-17 浏览数:1070

我开的是书店,也给书做设计,现在买书的人比较少,都爱看电子书,所以我希望能在书的设计上做一些创新,让大家也感受到看纸质书的方便与乐趣,大家就会更有意愿购买

首先,我在封面做了一个三维全息图像的书籍精彩内容介绍,让人们拿到书就欲望去阅读更多精彩内容

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其次,我平时看书遇到书籍不好拿,容易掉,于是我设计了一套书的封面封底都有可以相扣的暗扣,这样,拿书就会变的方便很多,还能扣上专门的皮质手拎带,手上东西比较多的时候能像拎包一样挂在手上,非常方便,我的灵感来自我的素描本,但是素描本这个环会让书变得更大,放书柜也很不方便,所以改成暗扣

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最后我特别头痛的就是书签,买了很多书签,但是都好容易掉,可见看完书匆匆忙忙合起来,下一次再打开又要想自己看到哪里了,所以我设计了在书上的书签,再也不会掉,不会花更多的时间找自己看到哪了!

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相信,爱读纸质书的人也和我有一样的烦恼,也会喜欢这样方便又吸引人的书籍包装。

学员总结卡:

最大的收获:懂了开公司怎么选择自己的团队、设计吸引人的产品;

提升:表达能力需要提升,有时候我想到了好点子,却不知道怎么说出来;

困难:我遇到最大的困难就是打字好慢,上课想回答老师的问题,等我打好了,老师都讲到后面了?;

克服:刚开始请妈妈帮打字,现在她拒绝了,我只能自己打,还好学校信息课有在学习键位,还需要好长时间的练习,目前解决不了,挑战的文字也是我用录音笔录下来妈妈打字的,其实我想自己来,但是太忙了?;

心得体会:我特别喜欢这节课中设计标志、包装的部分,我好喜欢设计。

家长总结卡:

孩子上课积极性很高,上课有些不懂的问题通过课后讨论和挑战基本能掌握,对商业常识有了初步认识;

孩子课后最大的变化就是遇到问题积极主动的去寻求解决方案,不会只问家长,更大胆自信了。

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