12月23日、24日，少年商学院教研总监Evan Wang受深圳社会组织总部邀请，到深圳福田区，为深圳地区30个NGO项目负责人讲解“如何给服务对象更好更有创意的公益项目”。使用的方法，便是现正风靡欧美企业和中小学生的创造性思考方法——设计思维（design thinking）。 回国之前，Evan曾在斯坦福大学d.school系统学习过，并得到d.school创始人、设计思维泰斗David Kelley的鼓励，在中国传播这种学习方法。设计思维不是设计师的专利，它强调的不是创意本身，而是通过同理心思考、头脑风暴、制作和测试等，最后将创意变成能够改变现实的方案，更强调对现实问题的发现和解决能力。 课前破冰与分组游戏，学员们抽签拿到一种动物，模仿动物的叫声和动作走到一起，成为一个小组。而后Evan老师讲解什么是设计思维，并且给每个小组布置第一个任务——用设计思维的方法，为搭档设计一个钱包。不仅要互相采访，还要动手制作模型。 第二天早上的课前小练习：听词转圈圈，比如在evan老师说出walk时，要停下，说stop时要继续走： 经典的棉花糖实验，有一组借鉴了三脚架的模型，做得最稳： 每个小组的终极任务是——改造ATM/公交站。出发之前，Evan老师带领大家做头脑风暴： 成果展示会上，学员介绍自己的作品：