不久前，一篇《博物馆里丑陋的中国人》引起大家的热议。没错儿，一些中国人在国外博物馆，名为旅行、参观，实际上的表现和素质之低让人所诟病，如果带孩子一起，毫无疑问给孩子做了一个坏的示范。

但上面这张照片里的这些孩子，他们的表现之给力，让人对中国学生的印象深刻 ，甚至肃然起敬。这是在德国柏林，佩加蒙博物馆里，一边参观，一边记笔记的一群10到15岁的中国中小学生。他们的认真劲，让非常多的本地人驻足，连连称赞。

2016年7月底，少年商学院“2016科技少年德国行”正式启程。这是国内第一条自主开发，以科技探索与设计思维（Design Thinking）为主题的德国深度游学线路。

在12天的行程中，孩子们将探究德国科技、商业与设计之谜。期间，作为斯坦福大学d.school的姊妹院校，德国波茨坦大学d.school顶尖导师团队，将为少年商学院学员提供为期三天的设计思维工作坊，引导孩子们体验德式创新教育精华，完成所有挑战的同学将获中德联合颁发的证书。

▋候机厅里安静读书、博物馆里认真做笔记的中国孩子

早在北京机场出发时，几乎所有同学休息时，都在认真地看书的场景，就已经吸引了国人的注意力。我们都知道，日本有着孩子无时不刻的阅读习惯（点击）。其实我们也不是刻意而为，这是少年商学院的传统，即倡导随时随地的阅读与学习。难说所有孩子一定聚精会神，但习惯的养成就在平时点滴之间。

到了德国，孩子们探访的每一站，同学们都保持着让大人也自叹不如的专注力。队里一个10岁的男同学因为太认真地记笔记，总是落在了队尾，每次都是导游带领其他同学往前走了一小会儿，他才努力追上。

还有趴在墙上记笔记的。没办法，本次出发前，同学们已经接受了规则——必须认真做笔记，写好每天的学习日记，才能给小组加分，为了不拖累小组，大家都自愿放弃了比较自由的活动时间。

还有一位卢同学，在自然博物馆的现场画了速写，当小组同学参观完去纪念品商店时，他自己跑回馆内，继续了解更多的内容，直到集合才出来。

▋提醒老师注意环保；得到德国专业人士称赞的他们

同学们对欧洲生活的独特观察，也给本次旅行学习制造了有趣的花絮。比如孟同学，就建议老师们要买带有特定标志的水，因为这种标志的水瓶能回收换钱，他已经换了好几欧元了！

（还把这个小发现，做成了笔记）

“I want to hire you guys to be my next tutor, you all know‘design’！（真想请你们来这儿当导游，你们都懂‘设计’！）”在德国著名的包豪斯博物馆，一位当地的资深讲解员对一群中国孩子，这样惊喜地说道。

初到德国两天，孩子们主要去到佩加蒙博物馆、犹太人博物馆、柏林墙、勃兰登堡门、柏林自然科学博物馆、Sussmann德国独立书店、乐高中心和国会大厦……了解德国的风土人情。为两天后要开始的设计思维工作坊进行热身。

（“科技少年德国行”学员在犹太人博物馆前）

▋“寻宝”游戏，让学习氛围达到最高点

找到一个你最喜欢的宝物，并且记录下来——这是在进入每一个博物馆之前，带队老师都会和同学们强调的，参观博物馆的学习目标。

效果是惊人的，一大帮中国学生同时在一个小区域里参观，不仅安静有序——同学们都在认真地做笔记。而且，看看他们的成果。有直接画成可爱涂鸦画的：

（余乐涵同学的笔记）

有直接用文字写的：

在包豪斯设计博物馆中，我更多体会到的是包豪斯的学生们突出的创造力和与众不同的想法，在这里，没有最好的想法，也没有最不好的思维。在这里，学生们都能创造出更方便我们生活的工具，只因为他们善于思考，敢于创新。

——秦同学眼中的包豪斯设计博物馆

（少商学员在德国国会大厦前）

这几天，同学们正在斯坦福设计学院姊妹院校——德国波茨坦大学d.school（设计学院），跟随顶尖导师进行为期三天，以科技创新为主题的设计思维工作坊，体验德式创新教育精华，最后孩子们的“产品发布会”，将有德国学界、企业界一些大佬参加，当地媒体也关注此事。其中精华部分我们也将在近日和大家分享，点击此处了解2016暑期“科技少年德国行”详情。

今年国庆假期，少年商学院将带领国内30个家庭，前往新加坡，参加原汁原味的亚洲设计思维独家课程。在世界最先进的“花园城市”里，大人和孩子，分成两个学习营，看看各自眼中的未来城市和Home，是什么样子的。这是非常难得一次亲子国际游学（查看上一期学生团新加坡游学详情）。完成所有挑战的孩子将获少年商学院与新加坡国家设计中心Design Singapore联合颁发的证书。