2016年5月31日下午，北京，一个大礼堂里，坐了10位来自各大投资公司、创意公司的负责人，一场特殊的“投资人见面会”正火热进行。带来产品的，是10个2月份才成立的“科技公司”，他们有的设计了“易拉罐塑料瓶压扁机”，绿色环保；有的设计了水位光电报警仪，保障人们下雨天出行安全；有的设计了小型空气净化器，对抗北京的空气……有趣的是，这些科技创业公司的CEO，最大的不过在读六年级，最小的也才在读三年级……

原来，这是北京史家小学“MAKER创意商业挑战赛”总决赛的现场。挑战赛的初衷是鼓励学生的经济学思维学会选择、决策与合作并思考如何将自己的创意商业化。评审标准强调“项目制”、“跨学科”、“团队协作力”、“解决现实问题”等欧美中小学课堂上的高频词汇。

少年商学院教研总监、明星导师Evan，受邀成为本次大赛的评委之一，以孩子们设计的科技产品为媒介，与参赛同学、前来做客的“投资人们”深入探讨了“创造力自信”的要义。

（挑战赛总决赛现场，前排左二为Evan老师）

（北京史家小学参赛同学大合影）

北京史家小学，是北京名列前茅的知名公立学校，曾接受不少欧美政界高层，或是皇室成员的访问。为让小选手在本次比赛中，呈现出更专业的商业计划书，本学期，史家小学为同学们甄选后采购了

少年商学院“线上直播+线下实践”模式的名牌课程《Bizworld商业世界》。

授课老师正是少年商学院Evan老师。这是少年商学院（youthMBA.com）在引进美国BizWorld基金会提供的课程基础上，遵照美国K12共同核心课程标准（CCSS）及中国中小学核心素养与能力特点，耗时半年研发出的精品课程。（点击查看史家小学孩子如何学习）

（《Bizworld商业世界》课程页面）

每周一次的直播课程，让更多同学得以更便捷高效地学习。课程非常生动有趣，有“西柚小子”等动漫角色，更有故事化的案例，同学们也可在线互动，文字交流，或是老师其后给到麦克风，就像电台或电视台连线一样，来互动交流。

（史家小学学生正在参加少年商学院直播课程）

感受下同学们第一周的上课笔记吧，主题是自我SWOT分析：

每一次在线课程结束了，“游戏”才刚刚开始。学生必须线下动手，做调研或是制作模型，然后上传作品，老师来点评。

（北京12岁半的何天乐同学，设计了便易口香糖盒）

（12岁的欧阳帅严通过采访制作了这张专业分工图，他所在的小组，在本次挑战赛中获得了一等奖）

在本次北京史家小学“MAKER创意商业挑战赛”总决赛上拔得头筹——MAKER成就奖（一等奖）的6个平均年龄10岁的小学生，其中有三个都是少年商学院《Bizworld商业世界》课程的学员。他们的作品是“智能送饭机器人”。

（这个机器人可以很快速地给每层楼的教室送去热腾腾的饭菜）

（少年商学院教研总监Evan与获奖学生合影）

根据教育部要求，综合实践课正纳入各省市中小学必修课范畴，而如何结合互联网开展综合实践课，使线上课程与线下实践结合起来，成为一个有机整体，是史家教育集团所需要的，更是目前不少学校所思考的。少年商学院正为全国学校提供“互联网+”综合实践课整体解决方案。

这个暑假，与此次北京史家小学《Bizworld商业世界》同模式的明星课程——《超级阅读计划》（点击了解详情，马上报名！），全国任何城市的小学生均可报名体验，两周时间，4次妙趣横生的直播课，4次线下自主创意动手实践。由毕业于全美排名第一教育学院的博士担任导师，欢迎公立学校或更多重视素质教育的教育机构采购。也欢迎其他形式的合作与邀请。